读长句子该怎样停顿优选28句

2024-01-24 11:30发布

读长句子该怎样停顿

1、Weworked/withtheworkersthere/andlearnedalot/fromthem.

2、元音+元音:一句话中相邻的'两个单词,前一个单词以元音结尾,后一个单词以元音开始,则在两个元音之间加上一个轻微的[j]或[w]的音,拼读成“元音+[j]或[w]+元音”。[i:]或[e]结尾的元音+[j]+元音。

3、Themostvaluablegift/Ihaveeverreceived/wasaphotoalbum/frommybestfriendKevin.

4、下列句子可分为四个意群及以上:

5、.下列句子可分为两个意群:

6、:可以按语义和语法的关系把句子分为若干段,每一段就是一个意群。换句话说,意群就是可以构成一个相对独立意思的一段,是组成句子的部件。

7、省略“h”的连读。在连音规则中,以“h”开头的单词[h]音近乎省略。因为[h]发音很特殊——只是出气没有摩擦,所以拼读时好像被省略了。

8、Idon’tknow/whattosay.

9、英语语法规定,可以根据阅读或者句子的长短情况,按照意群进行停顿。意群是英语句子停顿的参照,同一意群的各个单词是不能停顿的,是应该一口气一次性全部读完的,以便整体意思完整,使听者能够完整的理解说话人的意思表示。

10、Igotmyfirstjob/lastmonth.

11、Wouldyoubringme/somebread,please?

12、下列句子可分为三个意群:

13、Iwillbeglad/tomeetyouagain/nextyear.

14、Theforesthadbeengreen/inthesummer/whenwehadcome/intothetown.

15、读句子时遇到逗号和句号时都要稍微停顿一下,只有这样才能把句子的意思表达清楚,让人完整清晰地领回朗读者的意图。

16、Ilovewakingup/inthemorning/andnotknowing/what’sgoingtohappen/orwhoI’mgoingtomeet.

17、注:元音与元音的连音是一种自然滑过后带出来的音。当发音接近流利时,会发现不用刻意去发[j]和[w]就可以有效果,所以尽管放松地去练习,模仿是第一老师。

18、Hesaid/thathewoulddobetter/inhisEnglishstudy.

19、Westudyhard/forourcountry.

20、一般情况下,遇到逗号时停顿要短一些,遇到句号时停顿要长一些。

21、例如:1、IdidnotseeMary/attheparty.

22、Changjiangisthelongestriver/inourcountry.

23、Thereareonlytwowindows/inthatroom.

24、意群和意群之间可以有一定的停顿,这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群中的各个单词之间则不可停顿,整个意群读下来就像一个长单词一样。另外,英语不是一个词一个词地说的

25、Sheisgoingtosetout/fromtheFrenchcoast/atfiveo’clock/inthemorning.

26、连读:发音规则一辅音+元音。一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开始,拼读成“辅音+元音”。

27、Ilikecoffee/butIdon’tliketea.

28、对的,逗号和句号停顿的时间不一样。逗号,指一句话还没说完,意思还没表达完整,为了表达的需要,需要做短暂的停留;如果一句话说完了,意思表达完整了,要用句号,这时语气上做的停留要稍长一点。一般,逗号出现大概停顿1--2秒,句号2---3秒就可以了。


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